东京大学 The University of Tokyo

发布日期:2022-01-25 17:40:52 浏览次数:

东京大学 The University of Tokyo(图1)

东京大学(日文:東京大学;日文假名:とうきょうだいがく;英文:The University of Tokyo  ,简称东大(日文:東大;日文假名:とうだい;英文:UTokyo  ,是一所本部位于日本东京都文京区的综合性国立大学,是日本文部科学省超级国际化大学计划”A类顶尖名校,日本学术研究恳谈会指定国立大学卓越研究生院计划领先研究生院计划,国际东亚研究型大学协会亚洲大学联盟全球大学校长论坛、日瑞Mirai等组织成员。

东大位列2022QS世界大学排名23位,日本全国第1 2021软科世界大学学术排名24  2022泰晤士高等教育世界大学排名35  2021CWUR世界大学排名14 2020泰晤士高等教育世界大学声誉排名10位。 2020Nature Index全球学术排名 8位。

东京大学 The University of Tokyo(图2)


师资力量

SPRING

201351日,东京大学教职人员概况如下: 

教职人员

总计

教授

1,201

66

1,267

准教授

804

97

901

讲师

221

34

255

助教

1,109

217

1,326

助手

23

21

44

教谕・养护教谕

27

15

42

教务职员

/

1

1

事务系职员

867

603

1,470

技术系职员

459

131

590

医疗系职员

222

1,545

1,767

其他职员

5

3

8

总计

4,938

2,733

7,671

 

东京大学特别荣誉教授(平成17年1月1日付称号授与)

安藤忠雄

户冢洋二

小柴昌俊

藤嶋昭


优势学科

SPRING

东京大学综合实力稳居日本国内第一位,与排名第二位的京都大学共同构成日本科教金字塔的最尖端。东京大学所有学科门类均无明显短板,在理学、医学、文学、工学、政治学等领域拥有世界级的学术影响力,在土木、建筑学领域更是居于最尖端队列。

QS世界大学学科排名

学科

2014年

2013年

2012年

会计与金融

23 

 


26

12

农林科学

13

19

——

生命科学

18

12

17

化学

9

6

14

新闻传播学

29

50

9

计算机科学及信息系统

20

20

11

地球与海洋科学

13

18

15

经济与计量经济学

19

21

20

教育培训

35

25

12

化学工程

7

8

10

土木工程

4

3

2

电子电气工程

14

12

10

机械工程

10

8

8

环境学

25

25

16

地理学

48

28

7

历史与考古学

37

51-100

——

法学

22

37

——

语言学

20

14

9

材料科学

17

16

24

数学

23

22

31

医学

20

21

25

现代语言学

13

20

19

药学

12

14

8

哲学

29

——

——

物理学

9

9

14

政治学

12

9

11

心理学

51-100

39

20

统计及运筹学

14

12

27


办学模式

SPRING

教养教育 

东京大学由于校区的不同,教育内容和研究内容也不同。根据教育内容来看,主要分为实彪教养课程的目黑区驹场校区、实施专业教育的文京区本乡校区、只进行研究生教育的千叶县柏校区。东京大学医科学研究所则位于港区白金台。根据研究内容,则有研究传统学术领域的本乡校区、进行跨学科研究的驹场校区、进行新学术领域研究的柏校区。这种校区分立体制,对于往往根据院系区分校区的其他大学是较少见的;这种在入学初期设立教养课程的大学在日本国内也并不多。

东京大学仍是采取学院制的大学,各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权大,授课时间都不一样。但另一方面,学生在选择选修课的时候,有着较大的自由权力,所有学院的课程都可以选修。

东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的 特包大学支援项目中,东京大学以 推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作项目应征,可以看出东京大学极为重视教养教育。

教养教育分前期课程和后期课程,基本包括了文科和理科的各种专业。前期课程涵盖各国语言、法律和政治、经济学、历史学、文化人类学、物理、化学、生物、数学等等。后期课程则在前期课程基础上加以细化。教养课程可以说基本上是一种综合素质教育。

教授治校  

东京大学在治学理念上有两个显著的特点。其中第一个,是将教授治校放在学校管理的核心位置。这可以说是东京大学各院系保持高度专业性和学术性的一项根本保障。

除了管理奖学金、支援留学生等服务性部门,东京大学的各个院系几乎都没有专门的行政人员。每个院系的管理者,就是它们自己的教授和老师,甚至连学籍管理、网络维护这些杂事都是由教师们亲力亲为。在这样的管理模式下,每个院系甚至每个老师都享有高度的自治权,他们的每一个行政措施,都是为教学和科研服务的。在这样的管理模式下,东京大学的学术自由得到了充分发挥。

日本高校的硕士、博士教学也普遍采用导师负责制。但在东京大学,每个院系,甚至每个老师都可以决定自己研究室的组织结构。比如,在某文科研究生院中,研究文化史的老师对师傅带徒弟的模式看重,而研究互联网文化的导师却采用开放式论坛,每一个研究室的气氛都是别具一格的。

东京大学学校、院系的每一个举措,都是在充分考虑了自身专业特点的前提下实施的,甚至就连自己的上课时间都和别的院系不一样。无论遇到任何问题,都可以直接寻找自己的导师或留学生支援中心解决,绝不会遇到踢皮球之类的现象。

而且,从提供教育服务的观点出发,东京大学在校园内设立了餐馆、便利店等。本乡校区修建了星巴克赛百味Lawson等店铺。医学部研究楼还修建了意大利餐馆。为了加强信息的发布,还设立了由学生管理的网站。

走进东京大学校内的超市,会发现这里有着和普通超市完全不同的货架排列:笔记本电脑和各种专业仪器就像一盒盒饼干一样整齐码放在一起,文具柜的旁边还挂着一排一般超市较少见的白大褂。

此外,在东京大学的主校区里,食堂和快餐店多达21家,无论身处校园哪个角落,都能较快找到吃饭的地方。

和日本较多大学一样,东京大学的后勤是交给东京大学消费生活协同组合(简称生协)的企业组织经营的。校方对生协的要求是:既不许赔钱,也不许赚钱。在这样的经营理念下,学校的后勤将最主要的精力都放在降低成本、提供更多便利措施等方面。如今,东京大学内部的衣食住行都便利,学生可以放心将自己的主要精力放在课业和专业研究上。

信息学环 

东京大学的必修课是比较少的,而另一方面,东京大学的选修课却多得令人眼花缭乱。不仅如此,无论年级、专业,学生可以根据自己的兴趣和需要任意选择课程,只要时间允许,选什么课都可以。物理系的学生可以选修世界史,教育学的学生可以选修计算机……文科生和工科生,大一新生和博士生在同一间教室出席,在东京大学是再正常不过的事情。因为学生们的专业角度和深度五花八门,经常碰撞出思维的火花,所以东京大学的每一场课堂讨论都值得期待。

这种扁平化的课程设置,可以说是东京大学的另一个特点,这得益于东京大学在新世纪中教学思维的改变。

自从进入 21 世纪以来,有一个词被越来越高频度地在教育界提及:复合型人才。在人类社会进入信息时代的时代,各学术领域的互相渗透与交融已经成为每个专业发展的必然趋一势。因为提倡教授治校,一线教师就是管理者,东京大学在学术发展趋势方面的嗅觉敏锐,并立即着手进行教学改革。2000 年,东京大学将一些看似联系不大的几个专业,如社会学、政治学、文化学、信息工程、统计学、环境学等统合为信息学环,并设置学际信息学府。这一打破常规的举措,在当时引起了日本学界广泛的争论。

如今,信息学环的特殊能力开始充分显现出来:计算机专业出身的理科教授,在进行国际互联网政策等社会学研究时,会以网络构造等技术手段为理论基础,提出“IP 地址即国家资源的观点。国际政治学出身的教授在研究地域文化交流时,电会从国家利益的角度出发,做出和传统文化专家完全不同的解读。

与此同时,东京大学还鼓励教授积极参与媒体、企业和政党活动,而不是泡在研究室和图书馆里。东京大学的教授几乎没有不在社会团体中任职的。

评价排名

20171025日,2018U.S. News全球最佳大学排行榜发布,东京大学在亚洲排名第三。 

201711月,泰晤士高等教育全球就业能力最强大学排行榜出炉,东京大学排名第9 

2019619日,2020QS世界大学排名发布,东京大学排名第22位。 

2019莫斯科国际大学排名15位。 

2019-20CWUR世界大学排名13位。 

2019815日,2019软科世界大学学术排名发布,东京大学世界排名第25 

2019自然指数世界排名11 

2020泰晤士高等教育世界大学排名36 2020U.S. News世界大学排名74 

2021QS世界大学排名24名(2020610日发布)  2021泰晤士高等教育世界大学排名36 。

2021U.S. News世界大学排名73  2020软科世界大学学术排名26 [3]  2020莫斯科国际大学排名16名。 

2022QS世界大学排名23  2022泰晤士高等教育世界大学排名35 2021软科世界大学学术排名24名。 



学术科研

SPRING

科研机构

截至2014年,东京大学设有2个国际高等研究所、12个尖端研究中心、16个直属科研机构,在11个附属研究所建有47个高水平研究中心,在研究生院建有30余个附置科研机构。 

国际高等研究所

カブリ数物连携宇宙研究机构 

サステイナビリティ学连携研究机构 

独立研究中心 

低温实验中心

放射性同位素综合研究中心

环境安全研究中心

人工物工学研究中心

生物生产工学研究中心

亚洲生物资源环境研究中心

大学综合教育研究中心

空间情报科学研究中心

情报基础研究中心

基本粒子物理国际研究中心

大规模集积系统设计教育研究中心

未来政策研究中心

直属研究机构 

地球観测データ统融合连携研究机构

放射光连携研究机构

创薬オープンイノベーション中心

ナノ量子情报エレクトロニクス研究机构

知の构造化中心(ネットワーク)

海洋基础生物学研究推进中心

海洋アライアンス

大学発教育支援コンソーシアム推进机构

高齢社会総合研究机构

IRT研究机构

トランスレーショナル・リサーチ・イニシアティブ

フューチャーセンター推进机构

生命科学ネットワーク

マイクロ・ナノ多机能デバイス研究ネットワーク

日本・アジアに関する教育研究ネットワーク

东京大学文书馆

 



先端研究

SPRING

能源开发研究

日本政府每年投放多达 80 亿日元给东京大学、京都大学九州大学等数所大学进行核聚变的基础论研究,以此进行新能源的开发;东京大学的理学部、原子能所、工学部等单位联手进行加速器科学、基本粒子、原子能等方面的理论与工程研究并已取得了初步的成果。

宇航研究

以东京大学宇宙线研究所为依托单位,由日本政府每年拨款百余亿日元设备制造费和试验费,东大已发射了 14 颗卫星和多颗运载火箭,进行极光观测、探测行星和地球磁场、开展天文物理及无人宇宙实验室的试验。

地震火山研究

东京大学的地震火山研究活动在世界处于领先地位,此项综合研究由政府每年拨款20亿日元进行,并在东京大学建立全国性的地震变化资料处理中心、在全国各地地震火山多发地区均设立了装置先进、预测可靠的观察所。该校设立有东京大学地震研究所

海洋研究

东京大学的海洋研究于1967年在一艘大型海洋勘察船上开始,而后又同美国财团合作,建造了一艘更为先进的科考船进行深海钻探、重大海洋地壳构成、海底生态、海底资源开发等领域的研究工作;此外日本文部省数次拨款组织东京大学等校研究人员参与南极的综合科学考察。

癌研究

早在1983年日本政府就提出了癌研究十年计划,并交付由东京大学、东北大学大阪大学等院校联合美国有关研究机构合作实施。研究围绕致癌原因、诊断方法、治疗途径三方面展开,还涉及生物化学、遗传学、核物理学等领域,东京大学医学团队是该项研究的中坚力量。



学术资源

SPRING

馆藏资源

东京大学图书馆创立于1877年,原馆在1923年的日本关东大地震中付之一炬。新的总图书馆于1928年受洛克菲勒基金资助兴建;整个东京大学图书馆系统包括总图书馆及60余个系所分馆。

截至2013年,东京大学图书馆馆藏图书合计926万册,其中日文图书488万册,外文图书428万册,有各类学术刊物16万册;2012年全年购入及受捐图书文献共计159千余册。 

博览馆所 

総合研究博物馆 

総合研究博物馆 小石川分馆

驹场博物馆(大学院総合文化研究科・教养学部)

健康と医学の博物馆(大学院医学系研究科・医学部)

农学资料馆(大学院农学生命科学研究科・农学部)

农场博物馆(大学院农学生命科学研究科・农学部)

近代医科学记念馆(医科学研究所)

学院理学系研究科附属植物园(小石川植物园)

 


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