竞争力提升｜9至12年级留学规划全指南

无论哪个年级，都有一个共同的前提条件，就是必须保持良好的GPA。关于课外活动，中学各年级都应全程积极参与。如果是体育特长生，请勿中断校队练习，并积极参与比赛。

9年级

课外活动:开始进行公益类活动，不要拖到最后。公益类活动是成长与锻炼，要体现持续性、热情与独特性。长期的公益类活动最好在当地做，体现社区服务精神。

兴趣类的课外活动要坚持，并且要尽可能地多参与当地举办的各种活动。有突出兴趣特长的可以参加比赛。

有些竞赛只向10年级之前的学生开放，如英国的物理奥林匹克竞赛，这类比赛对于理工科学生很重要，需关注参赛时间。

含金量高的夏校通常不向低年级学生开放，此阶段可参加提高自身综合能力的项目。

10年级

10年级需要将AP考试提上日程，如果就读学校未在10年级开设，可以提前自报2~3门容易得高分的AP自学后考试，这样11年级时就没有那么重的负担。AP是检测学习能力与潜力的一个重要指标。

10年级可以开始参加科研类活动，如果有突出兴趣，建议开始一个较长期的科研学习，并且可以用科研成果去参加相应的理工科竞赛。

建议在10年级寒假完成托福考试。如果英语优秀，托福成绩最好在103分以上，这是许多顶尖级夏校对语言成绩的最低要求。

11年级

SAT/ACT、托福/雅思、AP的成绩都需在12年级开学前获得，所以11年级是高中四年的关键。一方面， 11年级的学科难度加大;另一方面，11年级需要获得标准化考试成绩，这是一个巨大的压力。而且11年级GPA也至为关键。除了保持优秀的GPA, 11年级要做好以下事情:寒假前考出托福成绩，暑假结束前必须考出SAT成绩，春季的AP考试保持4~5分，最好是5分，因为优秀学校在考查学生学术水平时，更希望看到对学科掌控能力强的优秀学生。

暑期筛选参加目标学校的夏校。夏校申请通常从11年级寒假前就开始了。美国各大学的夏校往往含金量不太高，但也有部分学校含金量高。学校很看重参加夏校的经历，尤其是师资很不错的夏校经历。

12年级 

12年级的首要任务是保持良好GPA，如果11年级成绩不理想，要在12年级全力以赴有所提高，以证明自己的学习能力与潜力。因为在RD、ED2阶段都看重12年级上半学期的GPA和成就，所以12年级也不能放松。

12年级另一项首要任务就是从秋季入学开始进行的大学申请工作。在申请大学时建议提前半年以上在银行开立60万元左右存款证明，作为大学申请的家庭资产证明。大学申请分为三轮，即11月1日， 12月1日、1月1日三个时间节点。第一个是大多数ED/EA学校节点，第二个是加利福尼亚州大学(以下简称加州大学)系列的时间节点，第三个是RD/ED2的时间节点。

除了以上几点，12年级如果继续科研、有文章发表或者有兴趣爱好成就，都需要及时更新申请材料，将更新后的申请材料提交至大学。加州大学系列承认所有1月1日之前的标准化考试成绩，所以托福、SAT成绩不理想的学生不要放弃，因为一直到12月还可以参加考试，将成绩提交给学校。

以上就是点点为9-12年级制定的留学规划了，有留学意向的同学一定要尽早准备，才能够申请到满意的大学哦~

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